Search results for "Media literacy education"
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THE JOURNAL OF MEDIA LITERACY EDUCATION,vol. 3, pp. 1-139, Cherry Hills (New Jersey): National Association- Special issue on the occasion of the Worl…
2011
This issue was jointly created by two journals devoted to media literacy education: the US Journal of Media Literacy Education (sponsored by the National Association for Media Literacy Education) and the Italian Media Education: Studi, Ricerche, Buone pratiche (sponsored by MED – Associazione italiana per l'educazione ai media e alla comunicazione). On the occasion a joint Board of Editors was established. Editors wish to thank Maria Ranieri (University of Florence, Italy), who kindly served as Peer Reviewer, and also Erickson Publishing (Italy). Media Education. Studi, Ricerche, Buone pratiche is on-line at the URL: http://riviste.erickson.it/med. Special thanks go to the World Summit on C…
Educational Commons. Pratiche educative di comunità, disuguaglianze e partecipazione
2022
A seguito della crisi socio-economica scoppiata sul finire del XX secolo e dei crescenti tassi di esclusione sociale, diseguaglianza e degrado ambientale, è cresciuta in modo significativo l’attenzione per forme alternative di azione sociale fondate sulla nozione di beni comuni, intesi sia come commons, ovvero un insieme di risorse materiali e immateriali, sia come common, ovvero il modello di governance di queste risorse, co-gestite secondo criteri di partecipazione, creatività collettiva, uguaglianza e reciprocità. Questo volume nasce dall’esigenza di ripensare l’educazione come common(s) e di riflettere sull’importanza di sperimentare e valutare le dinamiche attraverso le quali l’educazi…
Bridging the Gaps: Literacy, Media Literacy Education, and Critical Digital Social Work
2021
Drawing from literacy studies and research in media literacy education, this article contends that a series of conceptual gaps need to be bridged in order to have a better understanding of how these traditions can contribute to redefining the field of digital social work. The field of digital social work should move towards a more critical-oriented dimension so that digital media and the internet should not simply be considered (as is often the case), as mere tools to improve the professionality of social workers, but rather as life environments and systems of representation shaping individuals’ identities and social relationships.
Giovani e partecipazione al tempo dei social media. Verso la media education e oltre
2022
Il presente capitolo ricostruisce, attraverso una disamina della letteratura scientifica di riferimento, il tema del rapporto tra giovani e partecipazione in rete. Il primo paragrafo ripercorre brevemente le principali tesi con cui si è cercato di descrivere e spiegare in che modo i media digitali e la rete sono una risorsa cruciale nel processo di socializzazione e costruzione dell’identità di adolescenti e giovani. Successivamente verranno definiti e problematizzati i concetti di partecipazione e creatività con cui spesso si descrivono le pratiche di uso della rete da parte dei giovani. A partire da questa problematizzazione e da alcune note critiche sulla “cultura connettiva” nella platf…